中诗社微型诗创作中心第227期 《蓄势之章》 出题: 飘渺
来源: | 作者:诗路 | 发布时间: 2025-06-04 | 347 次浏览 | 分享到:


五月,暮春与初夏的交界,麦穗在风中悄悄灌浆,将阳光酿成沉甸甸的希望;果实在枝叶间积攒糖分,等待成熟时迸发甜蜜。教室里,莘莘学子争分夺秒,把知识化作最后冲刺的能量(6月份的中考和高考)。所有的沉淀与积累,都将在某个时刻,绽放出最耀眼的光芒请诗人们以此为引子,以《蓄势之章》为全命题,挥毫泼墨微诗一首。

本期特邀评委:飘渺、岐麟散人、小草、瑞雪丰韵、开心、水中绿荷、王兴献、点亮心灯

  ——出题:飘渺

 

师荐赏析篇

 

飘渺读诗篇

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

衄挫调锋,千毫稳就

等一笔惊雷

恢宏出铁画金钩

 

飘渺读诗:此诗以书法创作喻蓄势。细致刻画运笔前的严谨布局与精心准备,展现积累过程的沉稳专注;并生动描绘出厚积薄发后的遒劲成果,将艺术创作的蓄势待发与磅礴呈现,凝练于笔墨意象之中,颇具韵味。

 

蓄势之章

江南风/杭州

 

寒窗,已盛不下十年灯火

一笔狂草

喷薄出,披甲的流金体

 

飘渺读诗:诗中首句以具象化场景浓缩漫长岁月的苦读积累,凸显积淀之厚重。用充满力量感与华丽感的意象,展现厚积薄发的雄浑气势,将知识沉淀后的爆发之美,凝练于短短数语,尽显文字张力。

 

蓄势之章

半罐书生/四川

 

俯首痛饮,任墨汁撑圆肚皮

只待巧手轻抖

经纶澎湃于指尖,肆意奔流

 

飘渺读诗:这首诗以新奇比喻展现知识积累与迸发。将汲取知识比作豪饮,生动凸显积累之专注与充实;以夸张笔法,形象描绘出厚积薄发、文思泉涌的畅快淋漓,既展现积累过程的扎实,又彰显知识释放时的磅礴气势,极具画面感与感染力。

 

蓄势之章

/点亮心灯(河北)

 

笔尖没有时间停下来

心中已无荒漠化的忧虑

果实正在孕育中积聚暗香

 

飘渺读诗:全诗以细腻意象,将耕耘、希望与收获串联,诠释了默默蓄势终将有所成的哲理。展现不懈奋斗的精神,暗示内心因充实而笃定;结尾用果实”“暗香象征成果,点明厚积终将生华。

 

蓄势之章

/岐麟散人

 

黑云碾过地平线

听雷霆在云层里磨剑

谁的脚印,正在抱紧最后的干燥

 

飘渺读诗:这首诗以震撼的自然意象构建蓄势氛围。通过极具压迫感的动态描写,渲染出暴风雨前的紧张与力量凝聚,以环境的宏大动荡与个体细微动作形成对比,暗示暴风雨来临前的蓄势,张力十足且充满悬念。

 

蓄势之章

/巴山一松(四川)

 

教室,灯光一长再长

 

笔如行云后

方抬头,看吾辈如何挺起脊梁

 

飘渺读诗:这首诗以教室为场景,暗喻漫长的积累过程。画面感很强,展现勤奋书写、知识沉淀的状态。结尾铿锵有力,将个人积累升华为群体担当,既彰显学子积蓄力量后的自信,也传递出以知识与努力肩负责任、勇立潮头的豪情。

 

蓄势之章

/心开

 

滑动一段跑道

 

冲入云霄时

凰图腾于九天揽月时

 

飘渺读诗:这首诗以极具动感的意象,展现蓄势后的磅礴迸发。通过雄浑壮阔的画面,瞬间释放力量,凤凰这一祥瑞图腾的出现,既赋予飞升以神圣感,也象征着突破与超越,全诗用跳跃的节奏与张力,诠释了厚积薄发、一飞冲天的生命伟力。

 

蓄势之章

/蔡淑萍(甘肃)

 

花苞,在枝叶间昼夜不歇

汲月华与阳光

 

待一日,绽绝伦之美艳

 

飘渺读诗:这首诗花苞作为核心意象,生动展现出默默积累、厚积薄发的坚韧姿态,暗含着对努力沉淀的礼赞。结尾以留白激发想象,既揭示积累终将迎来辉煌绽放,也传递出对生命由蛰伏到绚烂蜕变的惊叹与期待。

 

蓄势之章

/轻舟(贵州)

 

于无声处

弓张箭锐,久矣

那憋足了劲头儿的步伐

 

飘渺读诗:这首诗以简洁意象勾勒力量积聚。营造寂静隐忍的氛围,暗喻默默蓄力;并用蓄势待发的弓箭,直观展现长时间的准备与张力;将抽象力量化为具象动作,凸显厚积待发的迫切与冲劲,全诗以凝练笔触,诠释出沉静中酝酿爆发的生命态势。

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

飘渺读诗:这首诗以灵动的笔触,借樱桃生长过程诠释蓄势。赋予果实鲜活生命力,生怕一词增添紧张感,将樱桃成熟前的状态拟人化。生动展现出在外界作用下,生命于隐忍中积蓄力量,等待迸发的微妙过程,充满诗意与张力。

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岐麟散人浅读篇

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

岐麟散人浅读:借樱桃舞动绿叶躲闪的动态,和饱胀的殷红汁液的视觉与触觉感受,生动描绘出樱桃在生长中蓄势的过程。

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

衄挫调锋,千毫稳就

等一笔惊雷

恢宏出铁画金钩

 

岐麟散人浅读:以书法技艺为切入口,衄挫调锋,千毫稳就喻蓄势,二三句写出蓄势后的爆发,有文化底蕴,力量感强。

 

蓄势之章

江南风/杭州

 

寒窗,已盛不下十年灯火

一笔狂草

喷薄出,披甲的流金体

 

岐麟散人浅读:首句中十年灯火强调长时间的积累,点出蓄势主题,二三句中一笔狂草与喷薄力量感满满,淋漓尽致的表现出蓄势之章。

 

蓄势之章

/点亮心灯(河北)

 

笔尖没有时间停下来

心中已无荒漠化的忧虑

果实正在孕育中积聚暗香

 

岐麟散人浅读:微诗一气呵成,从动态的笔尖没有时间停下来,到内心的触动将知识荒芜比作荒漠,通过无忧虑凸显积累带来的底气;末句用果实暗喻成果,展现蓄势时能量的自然沉淀,意象自然,情感真挚。

 

蓄势之章

/巴山一松(四川)

 

教室,灯光一长再长

 

笔如行云后

方抬头,看吾辈如何挺起脊梁

 

岐麟散人浅读:首句描绘出学子深夜苦读场景,二句展现出知识积累的成果,末句有动态感,挺起脊梁凸显学子蓄势后豪迈之势 。

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小草浅析篇

 

蓄势之章

/轻舟(贵州)

 

于无声处

弓张箭锐,久矣

那憋足了劲头儿的步伐

 

小草浅析小诗通过无声处听惊雷的弓张箭锐、以及那憋足劲头筹备已久的韬光养晦、完美诠主题蓄势之章的内涵精髓!

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

小草浅析樱桃为何舞动绿叶躲闪阳光?因为,灼热的太阳会刺破那殷红汁液的饱胀。寥寥数语凸显主题蓄势之章的中心思想。看似浅显易懂,实则寓意深长!

 

蓄势之章

江南风/杭州

 

寒窗,已盛不下十年灯火

一笔狂草

喷薄出,披甲的流金体

 

小草浅析开篇的寒窗十年灯火的运用,让读者仿佛能看到一个孤独的身影在寒窗下苦读的画面。而随着一笔狂草喷薄出披甲流金体的出现,将意境推向了高潮,让人感受到一种从量变到质变的震撼,完美诠释了主题的深远内涵!

 

蓄势之章

半罐书生/四川

 

俯首痛饮,任墨汁撑圆肚皮

只待巧手轻抖

经纶澎湃于指尖,肆意奔流

 

小草浅析透过诗文,一个伏案躬耕者的画面闯入了读者的视线!瞧那俯首痛饮墨汁的水笔正被诗主人公握在手中,只待巧手轻描,满腹经纶文字便会一股脑地澎湃于指尖,进而在宣纸上留下美好的心灵感言。意象灵动,情感饱满!

 

蓄势之章

/点亮心灯(河北)

 

笔尖没有时间停下来

心中已无荒漠化的忧虑

果实正在孕育中积聚暗香

 

小草浅析透过诗文,我看到了坚持必有希望的力量!正如诗文所言: 只要有笔耕不辍的精神,心中就不会有荒漠化的忧伤;只要有不辞辛苦的栽培付出,就会有收获不一样的芬芬!寥寥数语完美诠释主题的中心思想!

 

蓄势之章

/岐麟散人

 

黑云碾过地平线

听雷霆在云层里磨剑

谁的脚印,正在抱紧最后的干燥

 

小草浅析:   当黑云覆盖地平线;当雷霆在云层里磨剑呐喊;谁的脚印在抱紧最后的于燥?不言而喻那是山雨欲来风满楼的壮丽画卷!比拟贴切,情感饱满!

 

蓄势之章

/巴山一松(四川)

 

教室,灯光一长再长

 

笔如行云后

方抬头,看吾辈如何挺起脊梁

 

小草浅析此诗通过教室灯光通宵达旦的明亮,折射莘莘学子不辞辛苦灯下苦读是为了蓄存更多的知识,为迎接明天的美好积聚实力,绽放光芒!

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瑞雪丰韵浅析篇

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

衄挫调锋,千毫稳就

等一笔惊雷

恢宏出铁画金钩

 

瑞雪丰韵浅析:蹉跎岁月,一面血淋淋,在烈火中誓言党旗,展现在读者视角,也可喻:毛泽东诗词《清平乐.六盘山》中的红旗漫卷西风.那宏伟壮观豪放抒情的墨笔根基……

 

蓄势之章

江南风/杭州

 

寒窗,已盛不下十年灯火

一笔狂草

喷薄出,披甲的流金体

 

瑞雪丰韵浅析:十年寒窗苦读,催生一笔狂草,该狂草暗指:意象性墨笔,也可喻:意象性的岁月奔波。作者借底调人生墨迹,写出了大多数笔者心声,生命中不仅有诗的远方,还有其它的零零碎碎的梦想及回忆……

 

蓄势之章

半罐书生/四川

 

俯首痛饮,任墨汁撑圆肚皮

只待巧手轻抖

经纶澎湃于指尖,肆意奔流

 

瑞雪丰韵浅析:文风掘作,可以运用到挥霍诗书画中的那颤栗气息,也可借鲁迅先生的俯首甘为孺子牛的尖锐笔风来结合自己墨笔画心气度,在光阴指尖上淌流的完美构图。

 

蓄势之章

/点亮心灯(河北)

 

笔尖没有时间停下来

心中已无荒漠化的忧虑

果实正在孕育中积聚暗香

 

瑞雪丰韵浅析:心中有竹,万物化解,该文作者满怀信心的阐述了对写诗的忧虑及看到的正果心理素质相对比,以论正手法,将自己内心想法勾勒出灵魂深处的声音,所有的付出,孕育着对生命尊重与喜欢,使累积墨笔正果暗香长留……

 

蓄势之章

/巴山一松(四川)

 

教室,灯光一长再长

 

笔如行云后

方抬头,看吾辈如何挺起脊梁

 

瑞雪丰韵浅析:一首回忆童年生活抒怀诗。作者借在教室墙壁上悬挂画图,详细描写了抬头仰望吾辈挺起脊梁的画面动态,也可喻:如今中国人民挺起脊梁的伟大气概,勾勒出莘莘学子在教室里学习那灵动画面感,使人漪涟万分……

 

蓄势之章

/心开

 

滑动一段跑道

 

冲入云霄时

凰图腾于九天揽月时

 

瑞雪丰韵浅析:文风画面感,使我联想到,座航班时的情景,滑动一段跑道,冲入云霄,那一箭航舟冲云天的美瞳气势,无伦可比,那淡然自若的气息,扑面而来,宛如清歌一曲,无法形容,没有污染,清晰自然自在,宛如进入无拘束力陶怡芳华……

 

蓄势之章

/蔡淑萍(甘肃)

 

花苞,在枝叶间昼夜不歇

汲月华与阳光

 

待一日,绽绝伦之美艳

 

瑞雪丰韵浅析:文风淡雅自若,作者巧妙将一夜花苞与墨绿荷叶及汲月华与阳光相比美意境,那绝配勾勒,也呈现了此墨笔含蓄与张扬,使读者伦陷于江南水乡塘沽莲花清香之梦也……

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心开读诗篇

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

【心开读诗】植物之所以能成为意象的源泉,在于生长的状态,更是一种成熟的稳重,这首诗稍微有点用力过猛,含而不露声色中的留白才能静待起飞,等一场花开的日子吧!仅代表个人观点。

 

蓄势之章

/蔡淑萍(甘肃)

 

花苞,在枝叶间昼夜不歇

汲月华与阳光

 

待一日,绽绝伦之美艳

 

【心开读诗】以花苞的待开为一种具像的诗语,在如月之恒与晨曦之光的折射光中,滋养了植物,更是滋养了地球上的万物,从此来看,蓄势待发的时候等待是一种力量,也是腾飞的必要条件。

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水中绿荷浅析篇

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

【水中绿荷浅析】微诗以含蓄优美的语言将阳光下,风吹叶舞的动态描写得活泼可爱。蓄势之章,便是饱满的樱桃仿佛弹吹即裂,仿佛太阳光都可以刺破它,乃至殷红汁液流出……微诗以事物具象化的生命状态释题,生动形象。

 

蓄势之章

/蔡淑萍(甘肃)

 

花苞,在枝叶间昼夜不歇

汲月华与阳光

 

待一日,绽绝伦之美艳

 

【水中绿荷浅析】花苞是充满希望的载体,在枝叶间昼夜不歇/汲月华与阳光,是一种蓬勃向上的生命状态,如渐拉渐满的弓,是蓄势待发的过程,而待一日,绽绝伦之美艳,必定是蓄势的结果——饱满、绽放、绝伦、美艳。至此,诗人以花苞为写作素材,将《蓄势之章》诠释得淋漓尽致。

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王兴献浅读篇

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

衄挫调锋,千毫稳就

等一笔惊雷

恢宏出铁画金钩

 

[王兴献浅读]诗中不仅展现了书法的力度与美感,更寓意着蓄势之后的爆发力与成就。

 

蓄势之章

半罐书生/四川

 

俯首痛饮,任墨汁撑圆肚皮

只待巧手轻抖

经纶澎湃于指尖,肆意奔流

 

[王兴献浅读]诗中的墨汁不仅指文字的滋养,更象征着知识与智慧的积累。只待巧手轻抖,经纶澎湃于指尖,肆意奔流,展现出蓄势之后的才情如江河般滔滔不绝。

 

蓄势之章

/点亮心灯(河北)

 

笔尖没有时间停下来

心中已无荒漠化的忧虑

果实正在孕育中积聚暗香

 

[王兴献浅读]此诗既生动又富有哲理,写出了蓄势的过程往往伴随着默默的努力与等待,而最终的收获将是那份积淀已久的芬芳与甜美。

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点亮心灯浅评篇

 

蓄势之章

/飘渺(浙江)

 

晨昏磨成锋芒

墨香疯长

静待惊雷裂穹苍

 

点亮心灯浅评:三行诗虽然短小,但每行都有明确的意象和动作,层层递进。从时间的积累(晨昏)到内在的成长(墨香),再到外部的爆发(惊雷),结构紧凑,逻辑清晰。

 

蓄势之章

/轻舟(贵州)

 

于无声处

弓张箭锐,久矣

那憋足了劲头儿的步伐

 

点亮心灯浅评:诗意层层递进,把蓄势二字表达得生动形象,耐品。

 

蓄势之章

/海天纤尘(北京)

 

樱桃舞动绿叶 躲闪着

生怕 明亮阳光

刺破 饱胀的殷红汁液

 

点亮心灯浅评:含蓄而富有诗意。通过樱桃躲闪到刺破饱胀的殷红汁液,欣赏到蓄势的过程,同时欣赏到这一过程带给读者意外的意境享受。

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

衄挫调锋,千毫稳就

等一笔惊雷

恢宏出铁画金钩

 

点亮心灯浅评:构思独特,意境悠远。好一个铁画金钩,作品干净利索,没有多余的字词,读来大气磅礴,回味悠长。

 

蓄势之章

江南风/杭州

 

寒窗,已盛不下十年灯火

一笔狂草

喷薄出,披甲的流金体

 

点亮心灯浅评:寒窗——狂草——喷薄——流金体,有机构思在一起,欣赏起来通俗易懂,磅礴气势扑面而来。

 

蓄势之章

半罐书生/四川

 

俯首痛饮,任墨汁撑圆肚皮

只待巧手轻抖

经纶澎湃于指尖,肆意奔流

 

点亮心灯浅评:采用比拟的手法,把蓄势之章描写得淋漓尽致。品味每一句诗的意境,感受到其中的艺术氛围,别有一番滋味。

 

蓄势之章

/岐麟散人

 

黑云碾过地平线

听雷霆在云层里磨剑

谁的脚印,正在抱紧最后的干燥

 

点亮心灯浅评:全诗通过天地人三重意象的垂直结构(云层-雷霆-地面),构建出台风眼般的诗意空间。未出现的"暴雨"始终作为缺席主角笼罩全篇,正应"蓄势"之题——所有意象都在为尚未发生的灾难进行仪式化预演,堪称现代汉语诗歌中"不写之写"的典范。

 

蓄势之章

/巴山一松(四川)

 

教室,灯光一长再长

 

笔如行云后

方抬头,看吾辈如何挺起脊梁

 

点亮心灯浅评:从教室的一盏孤灯写起,通过灯光拉长(时间流逝)、笔走行云(知识/奋斗积累)、最终昂首挺脊(精神宣告)三个简洁有力的画面,层层递进,生动描绘了求学路上厚积薄发的过程。它捕捉住了学子群体在默默耕耘后精神上积蓄已久的力量感与喷薄而出的使命感。吾辈如何挺起脊梁的宣言,响亮而自信,是整首诗的点睛之笔和力量核心。

 

蓄势之章

/心开

 

滑动一段跑道

 

冲入云霄时

凰图腾于九天揽月时

 

点亮心灯浅评:作品积极向上。努力蓄势之后,通过跑道冲入云霄,就可以摘星星摘月亮,轻松完成自己的夙愿!

 

蓄势之章

/蔡淑萍(甘肃)

 

花苞,在枝叶间昼夜不歇

汲月华与阳光

 

待一日,绽绝伦之美艳

 

点亮心灯浅评:花苞不知疲倦地吸取天地之能量,于是就有了绽绝伦之美艳的动力和资本。事实上,努力蓄势之后,未来一定是精美绝伦的!

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争奇斗艳篇

 

蓄势之章

/小乙(辽宁)

 

蛰伏的百草静待一声春雷

每棵都将是檄文葱绿的字符

浩荡揭竿波涌惊天

 

蓄势之章

/瑞雪丰韵(浙江)

 

挥霍 大地

一醉 解千愁

那是经年  擂鼓情囊

 

蓄势之章

沈竞雄/杭州

 

洁白的轻盈 飘也一夜

断崖 披上巍颤颤的婚纱

疾风 埋葬了迎亲的全部人马

 

蓄势之章

/寻山牧云(黑龙江)

 

在冬雪中 受孕

浴过流火的五月

所有的绿 即将揭竿而起

 

蓄势之章

/陈世勇(贵州)

 

凿壁,不仅仅是为了借光

 

待晨曦破晓

我就放飞,这惊天的鸟鸣

 

蓄势之章

杨留碗(江苏)

 

长安花香飘进深夜

驱走多少瞌睡

梦想,在孤灯下不断拔节

 

蓄势之章

江边种树盖房/新疆

 

远古的风  吹过巍巍华夏

猎猎旌旗弯弓箭

三江只待   号角声

 

蓄势之章

薛鲁军/湖南

 

考场,这最后的冲刺

 

剑出鞘

只为寒窗十载苦读

 

蓄势之章

蒲怀安/宁夏

 

雏鹰,日渐丰满了羽翼

 

一朝鹏程

巍峨尽收眼底,必是凌云的壮志

 

蓄势之章

千里冰川/广东

 

寒窗,若将长夜熬成浓墨……

 

那笔尖一颤

宣纸上,便落下满天的星斗

 

蓄势之章

/木子玲(山东)

 

静寂中沙沙响

跳跃  笔尖在字符中流淌

喜悦 胸腔内理想涨满

 

蓄势之章

/空山(杭州)

 

耕耘从脚下开始

只要你把情感拉滿

大地就会把你捧得很高

 

蓄势之章

顺然/新疆

 

墨香透着梦想

紧握笔杆

即将冲出重围 把心血点亮

 

蓄势之章

河北/马颖涛

 

我抚摸着每一寸土地

好像萌发的每处希望

都在慢慢成长

 

蓄势之章

/黔川(贵州)

 

潜意识    成熟中灌浆

思维力    轻松中向上

笔尖   在模拟题海冲浪   

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中国诗人总社微型诗创作中心服务团队名单

    编:陈  

副总编:知无涯

主    编:新  

副主编:王兴献 岐麟散人 

诗评委:王兴献、小草、瑞雪丰韵、岐麟散人、心开、水中绿荷、飘渺、点亮心灯

责任编辑:瑞雪丰韵、小草

 



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